Які найкращі практики, як навчити пісню в євангельському хорі? Навчання пісень - це найважливіша навичка, яку потребує директор Євангелія. Всі бачать, як ти стоїш перед хором, махаєш руками, щоб дати їм керівництво, але справжня робота відбувається на репетиції.
Коли ви початковий керівник хору, підготовка та викладання пісень може бути залякуючим завданням. Але з практикою це стає більш природним і комфортним.
Кроки до викладання хорової пісні
- Вивчіть пісню ретельно.
- Вирішіть свою аранжування пісні.
- Подаруйте пісню музикантам.
- Подумайте, як ви хочете навчити пісню хору.
- Почніть викладати!
- Зробіть це ще раз на іншій репетиції.
1. Ретельно вивчіть пісню.
Директор хору повинен знати всі частини! Щоб бути готовим навчити пісню, ти повинен її знати. Вивчайте пісню, поки вона не стане частиною вас, поки ви не дізнаєтесь її назад і вперед. У деяких євангельських хорових піснях є ноти, з яких можна дізнатися, але в більшості немає. Зазвичай ви вивчаєте пісню, слухаючи запис. Якщо ви початковий керівник хору, можливо, вам доведеться витратити багато часу на навчання, щоб почути окремі сопрано, альт та тенор у музиці.
Слухайте пісню і співайте разом з нею. Практикуйте співати сопрано частину, поки не зможете правильно заспівати всю частину, не спотикаючись. Тепер повторіть процес співу альт-частини, поки у вас не буде це погладити. Тепер виконайте тенорну частину, потім басову частину (якщо така є). Так, ви будете слухати одну і ту ж пісню знову і знову. Так, ти будеш водити своїх сімейних горіхів. Навіть якщо ви користуєтеся навушниками, ви все одно перевірите їх терпіння, оскільки ви будете співати разом, знову і знову.
Поради щодо вивчення пісні
- Якщо у вас високий голос, як і у більшості жінок, ви, ймовірно, не можете потрапити на найнижчі ноти на тенорі та басовій частині. Так само, якби у вас низький голос, як у більшості чоловіків, ви не змогли б досягти високих сопранових нот. Просто заспівайте частину на октаву вище або на октаву нижче, коли вам потрібно. Важливим є те, що ви повністю володієте частиною.
- Для додаткового страхування ви можете записати деякі замітки, які можна використовувати як нагадування, коли ви навчаєте пісню на репетиції. Якщо ви трохи знаєте теорію музики, ви можете відзначити тони масштабу, з яких починається кожна частина.
Стоячи перед хором, ти хочеш бути повністю впевненим, що ти можеш навчити кожну частину. Ваша мета - вміти робити це самостійно, не запитуючи музиканта: "Що за альт-частина на хорі?"
Для практики: Спробуйте співати разом з частинами цієї пісні хору LA Mass, 
2. Вирішіть про своє упорядкування пісні.
Ви збираєтесь виконати пісню саме так, як є на записі? Записана версія може бути саме підходящою для вашої групи та вашої мети, але якщо ні, налаштуйте речі відповідно до власних потреб.
Ви можете вирішити виконати пісню в іншому ключі, виходячи з діапазону голосів членів хору. Ви також можете захотіти прискорити пісню або сповільнити її, щоб отримати інше відчуття. Вирішіть, чи хочете ви внести будь-які зміни у голосові частини чи слова.
Кілька корисних порад щодо композиції пісні
- У деяких випадках вам може знадобитися спростити пісню. Якщо у вас буде обмежена кількість часу на репетиції, ви можете залишити складний уривок або дотримуватися лише одного вамп (повторення хору), коли пісня може мати дві або три.
- Якщо ви працюєте з хором менш досвідчених співаків, ви можете також залишити ключові зміни та інверсії (саме тоді тенори стрибають до альтової частини, альти переходять до сопрано-частини, а сопрани піднімаються в стратосферу ).
- Якщо у вас немає співака, ви можете залишити головний вірш.
- Ще один варіант (коли немає співака) - це цілий розділ хору заспівати головний вірш. У нашому хорі є кілька пісень, де вся секція сопрано чи цілі альт-секції співають вірш, виконаний солістом на записі. Це найкраще спрацьовує, якщо у вірша дуже відверта мелодія та ритм, які не потребують багато прикрас, інакше вам краще просто залишити вірш.
- З іншого боку, якщо ви збираєтесь співати з особливого випадку, ви можете вирішити додати трохи пісні в пісню. Додайте драматичний вступ. Дайте їй більш детальне закінчення. Що б ви не відчували.
- Також складіть плани щодо інструментів. На деяких піснях вам може захотітися повний гурт. На інших, можливо, лише пару інструментів. Ви також можете почати пісню саме з фортепіано, а потім принести решту інструментів.
- Ви хочете, щоб барабанщик використовував палички або щітки? Пам’ятайте, що тон важливий.
Після того як ви вирішили, як пісня буде виконана, тоді ви готові її представити.
3. Подаруйте пісню музикантам.
Репетиція вашого хору піде набагато краще, якщо музиканти вже знають музику. Намагатись одночасно навчати співаків та інструментів - це тривала репетиція. У співаків буде набагато складніше вивчити свої частини, якщо інструменти все ще намагаються розібратися з піснею і помиляються по дорозі. Донесіть пісню музикантам достроково, щоб вони були готові.
Подумайте, як найкраще навчаються ваші музиканти
Як відомо, ваші євангельські музиканти, ймовірно, не читають ноти. З деякими ви можете просто вручити їм компакт-диск, і вони обробляють решту. (Ми всі любимо музикантів так!) Іншим, можливо, знадобиться папір, який показує їм акорди. Це називається свинцевим листом або фальшивим листом. Якщо ви знайомі з акордами, ви можете самостійно виписати підроблений аркуш. Якщо вам потрібна допомога, є кілька веб-сайтів, які містять акорди для багатьох відомих євангельських пісень. Одним з дуже популярних сайтів є сторінка акордованих пісень, надана міністерствами Earnest та Roline. Також є чудові сайти для збірки акордованих пісень.
Порадьтеся зі своїми музикантами про те, скільки їм потрібно заздалегідь часу, перш ніж пісня буде викладатися хору.
4. Як ти хочеш навчати? Який ваш план уроку?
Коли ви навчаєте співаків, ви хочете, щоб вони якнайшвидше почали розуміти пісню та відчувати її. Заздалегідь вирішіть, що, на вашу думку, буде найефективнішим способом навчити пісню, щоб вони її добре зрозуміли.
Для багатьох пісень буде непогано просто почати співати першу частину пісні і продовжувати звідти. Однак з деякими піснями ви можете скористатися іншим підходом. Якщо пісня має багато слів, ви, ймовірно, повинні спочатку представити слова перед мелодією. Якщо є складні ритми, поговоріть пісню з ними з меншою швидкістю, якщо це необхідно. Як тільки вони знизяться, тоді навчайте мелодію.
Запитайте себе, яку голосову частину ви навчите першою
Зазвичай у хористих піснях хорових сопранів є мелодія. Це робить їх природним першим вибором. Але якщо альтос або тенор є тією частиною, яка справді утримує певний прохід разом, починайте з них.
Якщо пісня довга або складна, подумайте про те, щоб навчити лише її частину на одній репетиції, а потім викладати решту її наступного разу.
Поради щодо викладання вокальних частин спільнотою керуючих хором
- Якщо ви збираєтеся робити пісню приблизно такою ж, як і оригінальну запис, можливо, ви захочете відтворити запис для хору, коли ви вперше представите його.
- Хор може почути готовий твір і, можливо, співати разом із ним. Це може підняти їм впевненість у собі та викликати певне захоплення піснею.
- Не забудьте бути готовими приймати питання в будь-який час.
Для практики: LIsten до пісні Джо Пейса,
5. Почніть викладати!
ГАРАЗД! Ви всі готові, музиканти знають музику, хор тут, ходімо!
Мій девіз для хорового навчання - "Дриль, дитино, дриль!" Ви помітите, як прочитаєте, що я багато разів використовую такі слова, як "повторити" і "знову" і "над". Це важливий момент. Оскільки євангельські хори співають із пам’яті, частини потрібно повторювати, поки вони не будуть інтерналізовані. Дриль, дитино, дриль.
Майте справу з помилками відразу.
- Дайте хору трохи за раз. Незалежно від тієї частини, з якої ви починаєте (зазвичай сопрано, але не завжди), дайте їм по черзі. Ви демонструєте це спочатку, а потім змушуєте їх співати вам. Нехай вони повторюють рядок, поки вони не виглядають і не звучать так, ніби їм це комфортно. Потім додайте до нього наступний рядок і повторіть це, поки вони справді його не отримали. Потім з'єднайте два рядки і переконайтесь, що вони можуть плавно їх заспівати. Продовжуйте додавати рядок за той час, поки вони не засвоїли весь вірш.
- Після того, як вони отримають цілий вірш, перейдіть до наступної групи співаків і повторіть процес. Коли вони теж засвоїли вірш, можливо, ви захочете, щоб обидві частини співали його разом, або ви можете відразу перейти до третьої групи співаків. Коли всі частини засвоїли вірш, запропонуйте їм співати його знову разом. Переконайтесь, що кожен може тримати свою частину, навіть коли вони чують, як співають інші частини. Якщо комусь здається незрозумілим з їхнього боку, поверніться до цього. Важливо відразу ж впоратися з помилками. Якщо ви дозволите комусь неправильно заспівати частину кілька разів, їм буде важко відучити ці неправильні ноти.
Практикуйте свої переходи!
- Після того як хор засвоїть одну частину пісні, перейдіть до наступної порції (хору чи мосту чи будь-чого іншого). Навчіть це так само, частину за часом, рядок за часом. Обов’язково практикуйте переходи від однієї частини пісні до іншої! Деякі керівники хору роблять помилку, навчаючи кожну частину ізольовано, і у хору виникають труднощі при з'ясуванні, як дістатися з хору до мосту ("Чи чекаємо ми чотирьох ударів, чи ми приходимо прямо?").
- Після того, як ви навчили всю пісню, заспівайте її знову від початку до кінця. Якщо хор чує пісню вперше, вони, можливо, забули початкові частини до моменту, коли ви досягнете кінця. Пройдіться всією справою, щоб оновити свої спогади.
- Повідомте членів хору, що вони можуть ставити запитання в будь-який час під час репетиції. Якщо є частина, про яку вони не впевнені, ви хочете, щоб вони негайно вас запитали. Інакше вони можуть забути питання. І кожного разу, коли хтось задає питання, мабуть, два або три інші люди, які цікавились тим же самим.
6. Зробіть це ще раз на черговій репетиції!
Не чекайте, що хор чудово запам'ятає пісню після однієї практики. Як тільки вони покинуть репетицію, вони почнуть забувати. Вам потрібно буде репетирувати пісню хоча б два-три рази, перш ніж ви зможете бути впевнені, що вони будуть готові її заспівати на церковному служінні.
Є дуже мало пісень, які досить легко вивчити лише за одну репетицію. Якщо вам потрібні пропозиції щодо надзвичайно легких пісень, ви можете переглянути мою сторінку однократних пісень. Інакше плануйте тренувати пісню кілька разів, перш ніж її заспівати.
На другій репетиції спробуйте співати пісню всі разом, ніби це справжнє виконання. Вони, можливо, зможуть це зробити, або можуть зітхнути зі своїх частин. Це нормально. Якщо вам потрібно знову навчити деталі, продовжуйте. Це не займе стільки, скільки було на першій репетиції.
Я сподіваюся, що це дає вам деякі ідеї та певне натхнення для навчання вашого хору. Я хотів би знати, що ти завітав. Не соромтесь залишити коментар або питання.
